A quién va dirigido
- Personal que haya finalizado satisfactoriamente en convocatorias pasadas el curso “Introducción a la identidad y Pedagogía Amigoniana” (formación inicial).
Objetivo
- Comprender los aspectos teóricos del perfil del educador/a amigoniana y su aplicación práctica diaria con el objetivo de capacitarse para una autoevaluación profesional madura y de crecimiento potencial.
Contenidos
- 1. Perfil profesional en competencias
- 2. Perfil de educador en el contexto amigoniano.
- 3. Bases antropológicas.
- 4. Pedagogía relacional (apego)
- 5. La persona del/la educador/a como agente de una pedagogía relacional.
- 6. Autoevaluación de fortalezas y debilidades detectadas.
- 7. “Plan de desarrollo profesional” de áreas de crecimiento.
Competencias
Tras esta formación, cada participante:
- Refuerza un conocimiento sólido de los principios, valores y metodología que sustentan la Pedagogía Amigoniana
- Aplica estos principios en su trabajo diario con las personas usuarias, adaptándolos a las necesidades específicas de cada contexto.
- Fortalece identificación con el Proyecto Educativo Amigoniano y su compromiso con los valores de la institución.
- Autoevalúa su práctica profesional de forma crítica y constructiva
Información básica
Equipo formador
Marcelo Viera
Educador social,
diplomatura en magisterio primaria y
educación física, licenciatura en
ciencias de la actividad física y del
deporte y máster conductas adictivas y
en conductas inclusivas. Profesor
contratado doctor en la Universidad
Católica de Valencia San Vicente
Mártir.
Juan Zalduondo
Profesional de la
intervención directa con adolescentes y
familias con problemáticas psicosociales
graves desde hace 23 años. Director y
educador en centros de menores en el
ámbito de la protección de menores y
justicia juvenil en Fundación Amigó.
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